劉小清：用愛托起折翼的天使

    劉小清，女，1972年生，萍鄉(xiāng)市蘆溪特殊教育學(xué)校老師。她身邊沒有花團(tuán)錦簇，卻有一群折翼的天使。她頭頂沒有光環(huán)，卻有從省市縣乃至全國各級頒發(fā)的十幾個獎項。她沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的事跡，有的只是在平凡的工作崗位上默默堅守，默默奉獻(xiàn)。她二十幾年來一直從事特殊教育工作，滿懷著對特教的無限熱愛，以高度的責(zé)任感、無私的奉獻(xiàn)精神以及共產(chǎn)黨人的寬廣胸懷，在平凡的工作崗位上用愛書寫了一首感人的育人詩。

　　讓學(xué)生貼著她的喉部、腹部學(xué)會說話、看話

　　作為寄宿制學(xué)校，工作瑣碎而繁重。尤其是面對智障兒童生活自理能力弱的，他們的衣食住行、吃喝拉撒，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師都得操心。

　　劉小清時時以自己的言行影響著學(xué)生，用愛與真心去感化學(xué)生。她說在學(xué)校最難管的是聾啞孩子，她曾經(jīng)連續(xù)幾年的雙休日把3個聾啞孩子帶回家，與家人同吃同住同生活，性格偏激的李芬芬在她的關(guān)心照顧下成了一名優(yōu)秀的學(xué)生，參加過全國殘疾人舞蹈大賽獲二等獎，刺繡獲二等獎。2013年學(xué)校搬入新校，在一個大雪天，許多孩子的鞋襪都濕了，劉小清知道后立即去了解孩子鞋子大小，跑到市場為孩子們買來了鞋襪親自給學(xué)生換上。為學(xué)生買衣物的事情劉小清經(jīng)常做，縫衣服這樣的手工活學(xué)校屬她最好。她的抽屜里永遠(yuǎn)有個針線包，學(xué)生需要縫補(bǔ)時都是找劉老師。

　　劉小清說：“讓聾啞孩子學(xué)會說話、看話，這便是我們特教老師最美好的愿望。”她一說起教學(xué)生說話，就無比激動了。她教學(xué)生拼讀卷舌音時，經(jīng)常讓學(xué)生的手貼在自己的喉部、腹部，為的就是學(xué)生能夠用他們的手感覺聲帶的顫動、氣流的強(qiáng)弱。教說話時，她還用筷子放在學(xué)生的舌頭上，教學(xué)生讀哪個音舌頭該怎樣用力；再讓學(xué)生邊照鏡子邊觀察口形進(jìn)行練習(xí)，幾十遍，甚至幾百遍，即使她已經(jīng)口干如火、喉嚨干痛，只要看看她的衣服被學(xué)生們的小手摸得花花綠綠，她就會感覺自己不愧做一名特校教師了。正是劉小清對待特殊兒童的那份愛，無數(shù)的家長都為之動容、感激不已。

　　堅強(qiáng)挺拔不言放棄，讓每個孩子自信學(xué)習(xí)不掉隊

　　十個手指有長短，荷花出水有高低。她面對的是一群折翼的小天使，對于這群孩子，劉小清給予了更多的關(guān)愛，給他們溫暖，給他們力量，用自己的“誠心”“愛心”“耐心”，喚醒孩子們的自信心、自尊心、進(jìn)取心，呵護(hù)、幫助他們成長。

　　孩子們由于身體的殘疾和外界環(huán)境的影響，心靈在不同程度上受到了傷害，他們自卑、暴躁、易怒，對自己的生活和未來缺乏信心，如果要說夢想，那就更加遙遠(yuǎn)了。正因為特殊孩子的這些特征，劉老師總是從小事著手、從點(diǎn)滴做起，用微笑傳遞知識、用耐心和愛心為這些折斷羽毛的天使縫補(bǔ)翅膀，精心為殘疾學(xué)生搭起追尋夢想的舞臺。由她輔導(dǎo)的聾兒舞蹈《春雨沙沙》《雛鷹》獲省級二等獎；輔導(dǎo)的學(xué)生刺繡作品、美術(shù)作品獲國家級、省級一等獎，一個個學(xué)生在她的真情澆灌下茁壯成長，展翅翱翔。幾年來，她曾先后獲得全國優(yōu)秀老師、全國優(yōu)秀班主任、江民特教園丁獎、江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省三八紅旗手、江西省特級教師、江西省師德師風(fēng)先進(jìn)個人等；她的事跡被拍成微黨課，她輔導(dǎo)的學(xué)生刺繡、舞蹈等獲省級一、二等獎；撰寫論文20余篇獲省級一、二等獎。歷屆畢業(yè)的學(xué)生盡管都走向了天南海北，但他們懂得沒有恩師的教誨，不會有他們的今天。當(dāng)年那個在她的關(guān)心照顧下變得優(yōu)秀的聾啞學(xué)生李芬芬，畢業(yè)后在南昌一家刺繡廠工作，竟用第一個月的工資買了雙鞋送給老師，這一舉動讓劉小清流下了幸福的淚水。

　　力爭上游，潛心求索，教學(xué)路上做好示范引領(lǐng)

　　劉小清在學(xué)校除了承擔(dān)日常教育教學(xué)以外，還承擔(dān)了給不能到校的重度殘疾孩子的送教上門工作。她帶領(lǐng)老師利用課余時間、雙休日、寒暑假深入到殘疾孩子家庭，為殘疾孩子服務(wù)，給殘疾孩子送知識、送技能、送康復(fù)，送溫暖，并且宣傳黨和政府的好政策，是殘疾孩子家庭的知心人。她自己承擔(dān)去給路途最遠(yuǎn)、家境最貧困、殘疾程度最重的殘疾孩子送知識技能和康復(fù)的任務(wù)。她經(jīng)常為這些家庭送去大米和油，買上書籍輔導(dǎo)家長養(yǎng)雞、養(yǎng)牛，并為他們送去小雞和飼料。2017年下學(xué)期累計捐款捐物折合人民幣4000元左右。

　　由于突出的工作成績，自2013年起，劉小清擔(dān)任了蘆溪特殊教育學(xué)校的校長職務(wù)。無論是普通老師還是擔(dān)任校長都努力做到了身正為范、為人低調(diào)、處事高調(diào)，用自己的言行詮釋了師德的高尚。為了培養(yǎng)孩子們的一技之長，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，她帶領(lǐng)老師們進(jìn)行教學(xué)改革，還主持了一項省級課題，針對特殊教育編寫了一本校本教材。在她的影響下，16名老師申報了課題，并成功立項三項。近年來，在劉小清老師的影響之下學(xué)校先后涌現(xiàn)一位位優(yōu)秀教師，特校的李宜萍老師獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號、“萬人計劃”教育名師，李會娟、李甜等老師紛紛獲得“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”稱號。學(xué)校也增添了各項榮譽(yù)，有“江西省師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校”、“殘疾人之家”、“三八紅旗集體”“巾幗英雄示范崗”“江西省特教先進(jìn)單位”等。